一张纸，折成一只青蛙，或者一双腿、一条毛毛虫，装上一个电机，就能在桌子上爬行走动、蹦蹦跳跳。

一群来自新加坡的大一学生，最近在浙江大学上了3星期的工业设计课，他们交出的作业就是外形多样且有着丰富运动形态的折纸机器人。

这98名新加坡同学都是新加坡科技设计大学2017亚洲领袖计划的交换生，他们从5月开始在浙大开展为期3个月的实习项目。《设计思维与表达——折纸机器人》是他们接受的第一阶段课程。授课导师、浙大计算机学院王冠云博士说，这些同学来自环境工程、建筑等专业，对于工业设计是“零基础”。平面设计、立体设计和色彩设计是设计的“入门课”，折纸就是训练立体设计思维和能力的好方法，而让折纸动起来，就需要更多领域的知识和更进一步的想象力了。

“大家通过学习设计方法、机械原理、编程技术、折叠技巧等知识和技能，在较短的时间里把折纸玩出了花样。”王冠云说，同学们锻炼了从设计到制作，从具象到抽象的创造能力，近40个折纸机器人就是学习成果。

据了解，浙大与新科大学长期以来在学生培养、课程开发、科学研究等方面深入合作，实施学生互换交流及学科竞赛等活动，近年来已有多批新科大学生来浙大开展实习与创新设计实践活动。